Кандидатка історичних наук, вчитель історії, співавтор інтегрованих підручників з історії України та громадянської освіти для 5 класу НУШ, автор посібників для позакласного читання з історії України для учнів та учениць 1–4 класів, фаховий редактор посібників з історії України для школярів, провідний науковий співробітник Національного музею мистецтв імені Богдана та Варвари Ханенків.
Джерела
(Українська)
- Галенко О. Яким було становище Кримського ханату в Османській імперії? Історія Криму в запитаннях та відповідях. Київ, Науково-виробниче підприємство «Видавництво “Наукова думка” НАН України», 2015. – С. 137–138.
- Галенко О.І. КРИМСЬКИЙ ХАНАТ[Електронний ресурс] // Енциклопедія історії України: Т. 5: Кон - Кю / Редкол.: В. А. Смолій (голова) та ін. НАН України. Інститут історії України. - К.: В-во "Наукова думка", 2008. - 568 с.: іл.. – Режим доступу: http://www.history.org.ua/?termin=Krimskii_Hanat
- Ковалевська О. Якою була ситуація з викладанням мови та історії України в навчальних закладах Автономної Республіки Крим у роки української незалежності? Історія Криму в запитаннях та відповідях. Київ, Науково-виробниче підприємство «Видавництво “Наукова думка” НАН України», 2015. – С. 450.
- Якубова Л. Як і за рахунок яких чинників населення Криму стало переважно російським? Історія Криму в запитаннях та відповідях. Київ, Науково-виробниче підприємство «Видавництво “Наукова думка” НАН України», 2015. – С. 66.
- https://turkey.mfa.gov.ua/spivrobitnictvo/570-ukrajinci-u-turechchini.
- https://mind.ua/news/20242383-ya-prosto-hochu-povernutisya-dodomu-v-krim-u-skladi-zsu-voyue-bataljon-krimskih-tatar
- https://www.president.gov.ua/news/volodimir-zelenskij-obgovoriv-z-tamiloyu-tashevoyu-pidtrimku-75349
17 May 2023